基础教育理论体系不能“借壳生存”，要构建自主话语提炼中国方案
日前，在一个全国性的教育论坛上，有知名学者谈到，他几次参加教育类论坛和学术奖项评选，发现很多教育界学者研究的理论问题类似，重复研究多且不够深入，跟风热点研究多，但对于基础教育领域一些重要的难题关注却很不够。
位育
徐汇学子这场建模竞赛，碰撞出怎样的火花？
当历史建筑遇上青少年的巧思与巧手，会碰撞出怎样的火花？在一场融合历史教育、科技创新与艺术表达的实践活动中，上海市位育实验学校迎来了一场建模竞赛——“湖南—位育实验”杯建模竞赛，作为徐汇区青少年模型节的重要组成部分，比赛吸引了全区29所中小学的119名学生同台竞
第十五届公益节扬帆起航 携手宝付支付传递善意与温暖
今年是公益节的第十五年。本届公益节将以特别盛典的形式回顾公益节十五年历程，全面展示公益践行成果。活动将有1000余位公益与商界领袖、专家学者及媒体代表通过线上、线下的方式出席，200位重要代表担任演讲嘉宾，深度参与媒体超过300家，线上线下影响人次将超过300
“抱团”十年，上海“梧桐区”这11所学校破解了哪些教育难题？
在上海市徐汇区，位育实验学校和市二初级中学、向阳小学和徐汇区第一中心小学是相距不远的邻居。从去年起，位育实验学校一、二、七年级迎来了来自邻居的9名教师，一场全新的“包班实践”开始了。其中，向阳小学的金佳漪、朱佳、范晶宇三名老师一起执教一年级，帮助孩子们培养好习